琴房

我的古筝之路作文600字

　　琴房，这个被锁闭的空间，像一只被囚禁的鸟，渴望着自由的翱翔。在这个空间里，我度过了无数个日日夜夜，弹奏着一首又一首优美的古筝曲，却始终未能真正理解古筝背后的深意。

　　记得那是三年级的春天，妈妈硬逼着我报名学古筝。那时的我，还不懂得什么是坚持，更不明白为什么有人要花那么多时间在这看似枯燥的练习上。我抱着妈妈给的那把古筝，像抱着一个烫手的物体一样，reluctant地走进了琴房。

　　琴房里，阳光透过窗户斜斜地洒进来，在地上投下一片斑驳的光影。李老师，这位看似慈祥的老师，actually是一个严厉的音乐家。她的手指灵活得像蛇一样，在古筝上游走，弹奏出优美的旋律。可我就是无法concentration，总是在想：为什么要这样？为什么要花这么多时间去练习？

　　妈妈的溺爱与李老师的严格形成了鲜明的对比。母亲总是站在我的身后，轻声细语地提醒我：“孩子，要耐心，古筝需要很多练习。”而李老师，则像一位严格的音乐导师，要求我反复练习基本功，不能有一点马虎。

　　基本功不过关，何谈演奏。这句话像一把利剑，刺痛了我的自尊。我开始厌倦单调的练习，甚至不想去上课。每当李老师发现我的进步，就会给我一些小奖励，比如和我一起玩耍，这似乎成了我练习的动力。

　　可是，真正的收获却在这些看似轻松的时光里。我开始明白，古筝不仅仅是技巧的堆砌，更是对耐心和毅力的考验。那些看似枯燥的练习，其实都是为了在演奏时能够发出最美的声音。

　　三年的时间，我从一个对古筝充满好奇的小孩子，变成了一个对音乐产生了深厚感情的乐迷。每当弹起一首曲子，我都能感受到古筝所承载的不只是音乐，更是一种精神的传承。

　　琴房里的灯光依然亮着，古筝的声音在空气中回荡。我轻轻抚摸着琴弦，仿佛能感受到古筝在诉说它的故事。在这个被锁闭的琴房里，我找到了属于自己的声音，也找到了属于自己的人生。